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OBJETIVOS DE LA
FORMACIÓN |
La formación especializada que dispensa Guy Postiaux
ha de enseñar a los fisioterapeutas a :
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1° auscultar, es decir, recoger parametros estetoacústicos
objetivos |
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El inicio de una estrategia
en fisioterapia respiratoria y la elección de una técnica se
fundamentan en la interpretación de un conjunto de signos clínicos donde la
auscultación constituye
la herramienta principal. Sin embargo, en la mayoría de las escuelas y las
universidades la formación impartida en auscultación es insuficiente, incluso
a veces inexistente. Aquí demostramos que una auscultación precisa fundada en
una nomenclatura objetiva permite operar una elección de técnicas adecuadas y evaluar el trabajo realizado. |
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2°
plantear correctamente las indicaciones y la contraindicaciones de
un
tratamiento físico |
Insistimos en el hecho de que no
se trata para el fisioterapeuta de emprenden un camino de diagnóstico que
consiste en llamar por su nombre la enfermedad,
sino más bien de identificar
una señal físicoacústica
precisa capaz de orientar en la elección terapéutica específica por parte del
terapeuta y de controlar los efectos. Esta forma de actuar no admite la
fisioterapia basada en recetas. La riqueza de esta fisioterapia reside en efecto
en su fundamento semiológico:
el balance específico del fisioterapeuta respiratorio y no la nosología. El carácter específico individual
de cada afección se escapa de todas maneras de la sistematización, ya que esta
es ante todo didáctica.
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3°
aprender nuevas técnicas |
A partir de nuevos
conceptos terapéuticos, se proponen nuevas técnicas. Tienen la
ventaja de tener una acción más distal en el aparato respiratorio y de ser
mejor toleradas que las técnicas convencionales.
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4°
adquirir las bases de una especialización en fisioterapia respiratoria
pediátrica |
Hay que reconocer que la
enseñanza de la fisioterapia respiratoria en pediatría sigue siendo
notablemente empírica y a menudo permanece ausente de los programas
de enseñanza en las escuelas y universidades, mientras que la fisioterapia
respiratoria del niño interesa a cada vez más practicantes y que la demanda
del medio médico se incrementa a favor de la fisioterapia puesto que constituye
el elemento esencial del tratamiento de la bronquiolitis del lactante. Esto
explica la urgencia de las investigaciones de los fisioterapeutas en una
metodología terapéutica rigurosa, y su curiosidad hacia una ciencia médica
neumopediátrica que no se enseña en las escuelas.
Nuestra ambición es el
reconocimiento de algo que, de hecho, ha de ser considerado como una especialización
del dominio de la fisioterapia: la fisioterapia
respiratoria del niño.
Una puesta al día de la aerosolterapia ha sido propuesta
teniendo en cuenta los ”Estados de la Cuestión”, los mas modernos, en el
campo del asma principalmente.
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CONTENIDO DE LA FormaCÍÓN |
La formación se articula
en 6 módulos
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Modulo 1. Epidemiología y factores de
riesgo de las infecciones
respiratorias del niño |
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Efectos,
causas y consecuencias de las infecciones respiratorias de los primeros años
del niño
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Factores
medioambientales
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Morbilidad diferenciada de las
infecciones respiratorias de los primeros años de la vida del niño
-
Factores de riesgo
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Modulo 2.
Obstrucción
e hiperinflamación pulmonares |
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Obstrucción e hiperinflamación: definición
-
Mecanismos de la obstrucción y de la hiperinflamación
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Niveles de ventilación e hiperinflamación
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Modulo 3. Bases mecánicas
de la fisioterapia respiratoria |
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Objetivos generales de la KR
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Modelo mecánico y matemático del fisioterapia
respiratoria
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Proiedades mecánicas en decubitus lateral
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Puno de igual presión: PEP
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Nocones de desarrollo pulmonar : 2 años y 8-12 años,
dos periodos de transición importantes
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Modulo 4. La fisioterapia respiratoria
basado en la auscultación
pulmonar |
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La
auscultación pulmonar del adulto y del niño
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Nociones
elementales de la física acústica
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Metodología
del análisis acústico
-
Sistemática
y práctica de la auscultación pulmonar
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Metodología
de la fisioterapia y la desobstrucción bronquial
-
El
chequeo fisioterapéutico específico de la obstrucción
-
Teoría
y práctica de las maniobras de tratamiento
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Modulo 5.
Medios de
control de la fisioterapia respiratoria |
- Puntos
de referencia en fin de sesión
- Puntos
de referencia en fin de tratamiento
- Contraindicaciones de la fisioterapia respiratori
Duración:
20 horas repartidas en dos jornadas y media
Lugar: EN BELGICA
para el año académico 2008-2009:
para cualquier información detallada referente a
esta formación solicitar dossier:
ponerse en contacto con
Guy Postiaux:
(Grupo
de Estudios Pluridisciplinares Estetoacúsitco).
Groupe
d'étude Pluridisciplinaire Stéthacoustique-GPS:
Rue Huart Chapel, 33 bte 2, B-6000 Charleroi, Belgique.
tél/fax: 00 32 (0)71 45 38 79, tél: 0032 (0)496 230492
(Laboratorio de función pulmonar y de acústica médica) Laboratoire de
fonction pulmonaire et d'acoustique médicale: Centre Hospitalier Notre-Dame et Reine Fabiola,
Service de médecine interne, 73 avenue du Centenaire, B-6061
Montignies-sur-Sambre, Belgique. tél: 00 32 71 27 82 66.
E-Mail:
postiaux.guy@chndrf.be
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